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1 职业教育类 写的案例是V60的案例老掉牙 对现在读者理论建立和实际维修没现实指导性意义 ------走关系 赚点外快的出发点 2 XXX精通类 比如《智能手机软硬件维修》2015出版 天下文章一大抄 没多少是撰写者的独到见地 或亲身操作 七拼八凑的一大堆罗列 比教育类好点 知识点还算比较新 能列出一些逻辑判断维修图 3 写作高手教师类 比如《4G手机维修轻松学》张兴伟著 还有一本《全彩图说手机维修快速入门》 特点 理论描述准确且用浅显易懂语言或形象的图解 对初学很有帮助 不足点是 缺少实例的详尽分析 对一类故障的综合分析 看过之后 能有个概念 难以建立系统的知识对某类故障自我分析能力 比如迅维网《苹果手机维修秒杀109例》 苹果老师的《IPhone维修宝典》第十版 有理论 也有实例的分析 对读者有一定的要求 首先必须懂电路图 有一定的实际维修感性认知 不然 会看不懂所以然... 如光看怎么秒杀 绝技 最多也是跟班者 希望给鱼的同时给渔 很多案例要自己展开分析 毕竟每个人碰到案例会有所不同 自己维修不到的故障先从别人的案例中体会也是一种学习 目的---扩大学校知名度和招生名额 路转粉味道 哈哈... 总结 其实 现实当中 不乏理论和实操的高手 有的是缺乏 葫芦里有饺子倒不出 被埋没在人群中 是个人英雄 盛产者 缺少辅佐实例 缺少亲身的体会 理论一大堆 可没切实到实际维修的指导 能写能指引者 一个字“利” 假设某人真的立项来写 写2本 一本初级的 一本高阶的 面向大众和网络 会网络上出现一大堆二贩子 结果原作者的辛苦... 所以 因为所以 看官们 学会自学是多么重要的事 从学校学习的知识点 一招一式 毕竟要内化 再则 维修是一个很讲究动手能力的活儿 因为最终理论推导是要以更换某个芯片或元器件排除故障的不仅是想的而且是行的必然 所以 多练 多思 多看 然后再练 再思 多看 多总结.这里提一条别怕自己总结失败或不想总结或不会总结 其实提提笔 写一些 让其固化 让其固定在你脑袋里 当然了 囿于个人知识和经验视野局限, 总结的有些是错误的,所以随着自己的经验积累和同行交流 要及时改正错误的地方 暂且叫他----试错 纠错的过程 慢慢的 你会发现自己形成一套手法和维修模式. 其实 任何一个行业里80%是一般 20%是该领域出类拔萃的 再提高会乏力. 有时 是自己方法不当 有时 是跟错人了 有时 还要一点点天赋 总之 努力了 总不会错 再者 善用自己的长处 比如 在营销方面 选店址方面 渠道方面 重点是维修 还是销售 还是屏幕配件...扬长避短嘛...
写的仓促 谬误难免 望同行交流 一起进步啊
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狗仔卡
发表于 2017-4-17 10:40:20
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