谨以此献给迅维老师

会员728763 · 发表于 2013-12-23 18:52:04

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当我决定重新走回家电维修之路时，世界已经进入信息时代，遇到疑难杂症，再用老办法，划定故障范围，进行全面代换，已经行不通了，为此迫切需要提高自己的理论认知。
为此，我学过高校的模拟电路基础。学过主板维修300讲，但见效甚微，有一天见到了迅维老师的主板27期，后来又在朋友那里看了笔记本的18期。忽然感到自己的电路分析能力突飞猛进，修机器页得心应手了，为了感谢迅维的老师。特选择比较难分析的SONY保护隔离电路，分四期完成，献给迅维的老师。也献给大家，让大家见识一下迅维培训的魅力。
我只是一个没花钱的编外学生，那些真正到了实地学习，或者上了系统远程的肯定更是了不得。
由于发帖还不怎么会，下面择取一段，大家看分析得好不好，好就给点掌声，但这不是我的，是迅维的。完整的以.pdf上传在下方

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为了便于理解，先反推一下：PQ33A的G极在异常时，要有高电平（即触发器的2脚发出高电平）。要使2脚发出高电平，6（5）脚必须低电平，6（5）脚的的低电平又是3脚的高电平来保障的。要使3脚高电平，触发器的1脚必须为低电平，这样7脚才能接地为低并通过PR10将3脚下拉为低电平。从图中可以看出，触发器的1脚与5（6）脚之间通过一个10K电阻相连，这就构成了一个环路，只要5（6）脚有低电平就将1脚拉为低电平，直到5脚与地断开，也就是说3脚变成低电平。 那么这个触发器，正常是是怎样工作的呢？

刚开机时，因为1脚没有外部上拉，所以1脚默认为低（悬空）。这样7脚就输出3.3V高电平（与非门内部将7脚与供电的8脚相连），7脚的3.3V高电平通过PR10对1uf的电容PC18、0.1uf的PC19充电，充电时间为100K*1.1uf=110ms。在充电瞬间触发器的3脚为低，在充电还在过程中（随着电容中电量的增多，3脚的电压慢慢变高，直到临界点，5脚翻转为低电平），5脚的内部接到供电的8脚，5脚输出3.3V的高电平。这个3.3V高电平通过PR23为1脚提供上拉，1脚得到3.3V高电平，PU1A内部将7脚接到4脚，于是7脚输出低电平，原先对电容冲的电量经二极管PD8，经触发器的7脚泄放到地，触发器的3脚被锁定为低电平0V。2脚也就被固定为接地状态（2脚是在触发器内部接到GND，以后不再重复的）。

现在我们假设有故障，使触发器的1脚被锁定为低电平，PU1A的7脚输出高电平，7脚的高电平通过PR10对1uf的电容PC18、0.1uf的PC19充电，充电时间为100K*1.1uf=110ms。电容充满电，触发器的3脚得到高电平，5脚输出低电平，这个低电平通过PR23将触发器的1脚牢牢抓为0V。于是，2脚输出3.3V的高电平。场管PQ33A的G极在3.3V电压驱动下导通，将AC_OFF_3#和ALW_ON拉低，主板无触发。现在主板修好了，刚开机时1脚仍为低，7脚高。但电容是满的，也就是说3脚被固定为高电平，5脚输出低电平，低电平还是通过PR23将1脚下拉到地，2脚只能输出高电平了，AC_OFF_3#和ALW_ON将一直被钳位于低电平，造成主板修好了，但就是不触发。那么怎么办呢？有人说，取下CMOS电池，并将电池座的正极对地短接一下，就行了。这种方法可以，但它却不知道为什么行。（清南桥CMOS信息时也可这样）其实看透原理也就变得简单了——不就是那两个电容内有电吗！放掉呗，用镊子在PJ15的两个跳线点上夹一下就行了。这个电路就说到这儿，下面看看触发器1脚的UL_IN#的产生原理是什么？要知道UL_IN#是怎样产生的，请看下篇：东方为你说SONY四

东方为你说SONY（四）.pdf (590.29 KB, 下载次数: 119)

会员812304 · 发表于 2013-12-24 15:50:46

楼主高手啊，俺完全看不懂啊

会员753335 · 发表于 2013-12-24 16:03:30

还好都看得懂

会员753335 · 发表于 2013-12-24 16:05:13

加油

会员320233 · 发表于 2013-12-24 16:11:00

没看懂，太高深了

会员728763 · 发表于 2013-12-24 16:15:27

葙见不如怀念︵发表于 2013-12-24 15:50

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楼主高手啊，俺完全看不懂啊

http://www.chinafix.com.cn/forum ... read&tid=564347图纸在这儿，对照图纸看，我已经说的很白了，如果还是看不懂，当务之急，还是在基础。不过我发帖的水平很差，下载下来，看PDF要容易一点

会员728763 · 发表于 2013-12-24 16:26:02

lyg7806 发表于 2013-12-24 16:11

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没看懂，太高深了

在网上（不是迅维网），有人质疑“一两个月的培训是在骗钱，没用的。”因此，我站起来将我的经历，写出来，再将我分析电路的能力展现一下，让大家知道，迅维真的很好。他给我们打开一扇窗，我们却能通过这扇窗看到整个世界。至于兄弟你说看不懂，看来还在基础这一块，需要加紧哦。

会员34709 · 发表于 2013-12-24 16:31:24

能帮到你，我也很开心，虽然不是编内学生。呵呵
不过，不要把我描述的怎么样，我也是普通人，我也不是电子专业的。所以我讲课时并不会用太专业的词语去讲解，因为我也是从门外汉走过来。
也许正是这样的特殊过程，才让一部分对专业电子理解吃力的人，更适合我的方法。大家互相加油吧~

会员203410 · 发表于 2013-12-24 17:06:12

{:soso_e113:} 永远支持饼哥

会员728763 · 发表于 2013-12-24 17:19:05

月饼发表于 2013-12-24 16:31

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能帮到你，我也很开心，虽然不是编内学生。呵呵
不过，不要把我描述的怎么样，我也是普通人，我也不是电子 ...

在私下里曾对您未来即使不报您远程，500元的红包，还是要给的，您没回答，使我难受了好一阵。感到亵渎您。
一直想能为您做点儿什么。想来想去，只有将我懂的展现出去，让大家明白迅维培训的实力。让有志于从事电脑维修的朋友们们，不再为选择到哪里培训犯愁。在课上给我印象最深一句话是——不强调不同机型之间的不同，要找出所有机型之间的共同点是什么。
这句话让我明白：无论电路结构怎样变化，万变不离其中。抓住一些重要的点，维修就已经足够了。

会员844840 · 发表于 2013-12-24 17:30:55

这是一个徒弟对师傅的态度

支持楼主也永远支持饼哥

会员800876 · 发表于 2013-12-24 17:50:04

我也准备学，不知道是实地还是远程，正在犹豫中。。。

会员485611 · 发表于 2013-12-24 17:53:24

站在东方发表于 2013-12-24 17:19

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在私下里曾对您未来即使不报您远程，500元的红包，还是要给的，您没回答，使我难受了好一阵。感到亵渎 ...

500元都把我们月神打发至少要1000

会员697849 · 发表于 2013-12-25 11:56:52

呵呵，，又是一个给迅维打广告的！

会员697849 · 发表于 2013-12-25 11:57:35

不过内容值得一看！奇怪的是为什么管理员不将其加精华！呵呵

会员613326 · 发表于 2013-12-25 12:15:57

分析的很好向你学习

会员760929 · 发表于 2013-12-25 12:20:24

LZ你这是在给讯维做广告呀。。。呵呵。。。不过我也觉得讯维很牛。。。感谢讯维为我们这些维修人员提供这么好的平台。。。衷心感谢

会员173830 · 发表于 2013-12-25 13:08:08

衷心的来学习的！

会员701401 · 发表于 2013-12-25 14:09:40

来到基地确实学到很多东西

会员822314 · 发表于 2013-12-25 14:24:39

我只看明白大概楼主再讲详细点呗

谨以此献给迅维老师

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