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24#
发表于 2012-2-17 22:41:17
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来自: 北京 来自 北京
本帖最后由 lij9988 于 2012-2-17 22:49 编辑
罗工SAS 发表于 2012-2-17 08:37
课表怎么做好,这个事情还真没想过,如果,通过课表就可以断定具体的内容,这个跟通过一个人的外表,就断 ...
我认为公开课不是讲技术或回答技术问题的时候。主要应该介绍后面的收费课都要讲哪些东西?讲到什么深度?
确实如您所说那样,通过这样一个简单的课表根本无法判断具体讲什么内容,所以就不能断定是否有必要报名听课。哪为什么不能把课表内容再写详细些?而且在公开课上重点说明都讲授哪些具体内容呢?
你自己也讲:工具的使用那是非常简单的。但是从现在的课表上看,讲课内容基本上是这些工具的使用。
我认为:大多数想报名学的人都需要知道花这几百元远程听课,都能学到哪些实实在在的东西。
这才是这样的带有“招生”性质的公开课应该让别人明白的问题。 |
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